segunda-feira, 6 de julho de 2009

Povo de Deus! Divulgue.


Povo de Deus! Divulgue.

Para conhecimento e divulgação.

A ONG Sorriso faz um um trabalho super bonito no mundo todo e eles estão a caminho do Brasil, no inicio de agosto, fazendo uma triagem para cirurgias gratuitas em crianças.

Repassem!! De repente a gente consegue ajudar alguém!

quarta-feira, 24 de junho de 2009

AS NECESSIDADES BÁSICAS DE UMA CRIANÇA


AS NECESSIDADES BÁSICAS DE UMA CRIANÇA

AS CRIANÇAS PRECISAM DE UM SENTIDO, DE SIGNIFICADO:

Os seres humanos necessitam ser notados, apreciados e amados como são, caso devam ter um sentido de significado. Não conseguiremos viver conosco mesmos se sentirmos que não temos valor ou se não gostamos de nós mesmos.
De que forma podemos desenvolver este senso de significado?
1. Investir no relacionamento conjugal, demonstrando amor um pelo outro diante dos filhos.
2. As crianças não devem ser o centro de nossas atenções.
3. As crianças devem ser respeitadas em seu processo de maturação, não podem ser forçadas a alcançar posições superiores às suas possibilidades.
Atitudes dos pais que podem gerar complexo de inferioridade nos filhos:

- Elogios freqüentes a um dos irmãos;
- Ferir o auto-respeito;
- Exposição da criança ao ridículo, sarcasmo, zombaria, desprezo.
- Como construir um sentido de significado?
- Elogiar a criança pelos seus pequenos serviços e atitudes.
Como diz Bruno Bettelleim: “A convicção sobre o próprio valor só pode resultar do sentimento que a pessoa tem de que seu trabalho é importante e que ela se desempenha bem dele.”
- Apresentar a criança a outros pelo nome.
- Permitir que a criança fale por si mesma quando alguém lhe faz perguntas.
- Respeitar as opiniões e sentimentos da criança.
- Passar mais tempo com a criança, dando a devida atenção.
- Confiar nelas para que desenvolvam um senso de dignidade.

2. AS CRIANÇAS PRECISAM DE SEGURANÇA

Condições que criam crianças insegurança:

1. Conflitos mal-resolvidos entre os pais que não sabem lidar com as diferenças de opinião.
2. Mobilidade constante traz dificuldades de ajustamento aos novos locais e pessoas.
3. Falta de disciplina, de limites estabelecidos.
4. Ausência dos pais em casa.
5. Críticas freqüentes provocam sentimento de fracasso e incompetência.
6. Pais que dão presentes e dinheiro, mas não dispõem de tempo, nem demonstram amor pelos filhos.
7. Insegurança e ansiedade dos pais.

Condições que criam segurança:

1. Harmonia, lealdade e comprometimento dos pais em seu casamento.
2. Certeza do amor dos pais que se concretiza em gestos de afeto.
3. União na família, para o alcance de metas, gera o senso de estabilidade.
4. Manutenção da rotina, horário habitual para as refeições e sono.
5. Disciplina administrada de forma amorosa.
6. Administração de toque (abraços, colo, carícias, beijos etc.)
7. Sensação de pertencimento para sentir-se aceita, valorizada e digna de valor.

3. AS CRIANÇAS PRECISAM DE ACEITAÇÃO

Assim como a saúde do corpo depende da alimentação e de exercícios físicos adequados, a saúde emocional depende da auto-estima, senso de utilidade, aceitação e valorização.

Por que as crianças sentem falta de aceitação?

- Críticas constantes que geram sentimentos de fracasso, rejeição e desajustes.
- Comparar a criança com outros, em nível de desempenho e competências.
- Querer que as crianças atendam às expectativas da juventude dos pais.
- Superproteger a criança faz com que se sinta incapaz de realizar tarefas.
- Manter expectativas frustradas, revelando-as aos seus filhos.

O que dá lugar ao sentimento de aceitação?
- A criança deve ser tratada e apreciada como única, ter certeza de que é amada do jeito que é.
- Auxiliar a criança a descobrir o prazer de realizar algumas atividades.
- Permitir que a criança descubra que é amada, desejada e apreciada.
- Aceitar as amizades do filho.
- Manter a sinceridade e não ter receio de revelar suas fraquezas.
- Ouvir os filhos com o coração.
- Valorizar o filho, tratando-o como uma pessoa de valor.
- Contribuir

4. AS CRIANÇAS PRECISAM AMAR E SER AMADAS

Seus filhos sabem que são amados?
“A suprema felicidade da vida está na convicção de que somos amados.”
(Victor Hugo)
A forma como estendemos amor a nossos filhos afetará profundamente a nossa forma de nos relacionarmos com os outros. Amar e ser amado produz a sensação de pertencimento que produz a segurança necessária para enfrentar a vida. Seus filhos sabem que são amados?
- Aprendemos a amar, pois nascemos com capacidade para isto. Correspondemos ao amor que nos é demonstrado.
- Ensinamos o nosso filho acerca do amor de Deus e da beleza do sexo quando expressamos, diante dEle, o amor pelo cônjuge.
- Demonstramos o amor quando o comunicamos através de palavras e de gestos.
- Amamos quando revelamos o prazer que sentimos na companhia do outro.
- O amor é demonstrado quando demonstramos que confiamos nos nossos filhos.
- Ouvir os filhos é uma das melhores formas de amá-los e termos a certeza de que seremos ouvidos no futuro.
- Este nobre sentimento contribui para compartilharmos experiências, as quais promovem a união, compreensão e comunicação.
- Quem ama, constrói relacionamentos francos e confortáveis, atentando para a verdadeira identidade da criança.
- As pessoas amadas sabem que são mais importantes que as coisas.

5. AS CRIANÇAS PRECISAM DE ELOGIOS

Tornamos as pessoas belas quando as louvamos e encorajamos com sinceridade. Precisamos de calor e ternura para mudar para melhor. Os nossos problemas de identidade são causados pelas críticas. O elogio não estraga a criança. Mas, se ela não o receber, passará a buscá-lo de forma errônea.
- Deve-se elogiar o desempenho da criança e não a sua personalidade, sempre apontando para o progresso e evolução da criança.
- O louvor deve ser dado pelas pessoas que ocupam uma posição privilegiada no cotidiano da criança. Dessa forma, se promoverá a generosidade, iniciativa e cooperação.
- O elogio deve ser sincero.
- A criança deve ser elogiada pelas ações de iniciativa própria.
- As atitudes dos pais são tão importantes quanto as palavras de ânimo.

6. AS CRIANÇAS PRECISAM DE DISCIPLINA

Disciplinar a criança exige sabedoria, paciência e persistência. Não basta haver amor por parte dos pais. Os sentimentos de cordialidade, afeição e amor devem ser temperados com conhecimento, compreensão e auto-controle. Se a criança tiver liberdade ilimitada, certamente se assustará e se tornará insegura. A verdadeira liberdade será alcançada quando houver limites. Estes limites devem ser bem compreendidos e colocados em prática.
Definição de disciplina. A disciplina é no geral definida como castigo que produz obediência. Este conceito é muito limitado. A palavra disciplina deriva de discípulo. Tanto disciplina como discípulo têm origem no termo latino para pupilo, significando instruir, educar e treinar. A disciplina envolve a modelagem total do caráter da criança, encorajando o bom comportamento e corrigindo aquele que é inaceitável. O castigo é a parte da disciplina que fornece uma restrição curta e temporária.
O castigo do mau comportamento não produz automaticamente o bom comportamento. A disciplina inclui também a responsabilidade dos pais em obter, encorajar, construir o bom comportamento em substituição ao mau. A disciplina inclui tanto o cultivo como a restrição – dois elementos necessários para a vida. Um bom jardineiro cultiva e poda suas plantas a fim de obter bons frutos. As ervas daninhas florescem naturalmente sem cuidado especial. Treinamento é o que devemos fornecer a nossos filhos. Ao encarar a disciplina nesses termos mais amplos, compreendemos que os métodos a serem aplicados podem variar muito mais do que pensamos geralmente. A disciplina inclui tudo que um pai faz ou diz para ajudar seu filho a aprender e desenvolver-se na direção da maturidade.
Propósitos da disciplina: Os pais devem perguntar continuamente a si mesmos: “Qual o objetivo final que desejo alcançar no treinamento de meus filhos?’
Métodos de disciplina. A reação da criança à disciplina dos pais tem muito mais significado do que o método usado.”[1] Os métodos de disciplina podem ser resumidos em três categorias:
a) Regulamento – estabelecimento de regras.
b) Imitação – o modelo da criança está nas ações dos pais, do que são, fazem e dizem.
c) Inspiração – resultante da felicidade e satisfação dos pais.
A disciplina e o controle só vão funcionar quando há estrutura de bons sentimentos, afeição e alegria.

Os cinco princípios de disciplina do Dr. James Dobson:

1. Desenvolver respeito pelos pais, atentando para os seus princípios religiosos.
2. Reconhecer que a comunicação no geral melhora depois do castigo.
3. Controle sem implicância.
4. Não saturar o filho com excessivo materialismo.
5. Evitar extremos no controle e no amor.

7. AS CRIANÇAS PRECISAM DE DEUS

As primeiras orientações bíblicas para os pais estão em Deuteronômio 6. 6-8.

- Os pais devem ter, em primeiro lugar, comunhão com Deus: conhecer o caminho, mostrá-lo e seguir através dele. A compreensão do amor de Deus, misericórdia, perdão, aceitação e a verdade da Palavra de Deus resultarão do relacionamento familiar.
- O treinamento religioso é responsabilidade direta dos pais. A colaboração e encorajamento dos pais são os pré-requisitos para o desenvolvimento espiritual da criança na igreja.
Observando o texto bíblico de Salmos 78. 1-8, verificamos os três propósitos da instrução:
1. depositar fé em Deus;
2. lembrar-se das obras divinas, guardando os seus mandamentos;
3. impedir o descontrole, teimosia e rebeldia.
- A instrução deve ser constante, contínua. Até os quinze anos, a criança normal pode fazer até 500.000 perguntas. A ausência de ensino sobre Deus pode expor a criança a toda sorte de falsos deuses e filosofia.
- A maior parte da orientação é comunicada através do exemplo.

Fonte: Bibliografia John M. DRESCHER, Sete necessidades básicas da criança.

sexta-feira, 22 de maio de 2009

CASADOS PARA SEMPRE CURSO - UDF


Objetivos:
Levar os casais a redescobrir princípios bíblicos que os ajudem a curar e fortalecer seus casamentos, transformando os lares num oásis de paz, harmonia e contentamento. Revelar ao marido e à mulher o potencial de uma só carne.

Em 14 semanas, transmite ensinamentos profundos sobre o casamento, ajudando os participantes a ter uma vida vitoriosa em seu relacionamento conjugal. É indicado para aqueles que procuram o melhor para o seu casamento e sua família.
Conteúdo:

1. ALIANÇA: Explicação do termo aliança. Aliança como base para o casamento. Termos e promessas da aliança.

2. UMA SÓ CARNE: O plano original de Deus para o casamento. O que aconteceu ao casamento na queda. O que o Senhor Jesus Cristo redimiu para o casamento.

3. PAPÉIS: Os papéis bíblicos para o marido e a esposa, com base no modelo do Senhor Jesus e a Igreja. Aplicação prática nas áreas física, emocional e espiritual.

4. SEMEANDO E COLHENDO: Percepção do nosso processo constante de semear e colher em nosso casamento. Como selecionar sementes. O que fazer com colheitas ruins.

5. PERDÃO: O porquê da necessidade de perdoar o nosso cônjuge e qualquer outra pessoa. Como perdoar. Como continuar perdoando, mesmo que a ofensa se repita.

6. VISÃO DE FÉ E CONFIANÇA: Como obter de Deus uma visão de fé para o nosso cônjuge e o nosso casamento. Fixando nossos olhos na Palavra e não nas circunstâncias. Confiando na firmeza de Jesus.

7. ORANDO JUNTOS: Intimidade e unidade na oração diária do esposo e da esposa juntos. Por que orar no Espírito.

8. ACORDO: O que é acordo bíblico. Problemas com o acordo mundano. Como marido e esposa podem andar juntos em acordo.

9. FLUINDO JUNTOS NO ESPÍRITO: Apresentar aos casais os Frutos do Espírito e desafiá-los a fluir juntos como marido e esposa.

10. INTIMIDADE: O planejamento original de Deus para a união sexual do marido com a esposa. Propósito do relacionamento físico. Benefícios da união sexual. Intimidade física dirigida pelo Espírito Santo.

11. BATALHA ESPIRITUAL: Nosso cônjuge não é nosso inimigo! Contra quem estamos lutando? Quais são as nossas armas? Como lutamos?

12. ESTILO DE VIDA: Padrões santos da Palavra para o casamento. Reconhecimento de áreas de trevas em nosso relacionamento conjugal. Alinhando nossas vidas ao plano de Deus mostrado na Palavra.

13. MINISTÉRIO DE UMA SÓ CARNE: Deus não nos abençoou apenas por abençoar. Dando de nossa abundância. Como fluir como uma equipe de uma só carne.

14. COMPARTILHAMENTO E PREPARAÇÃO PARA A NOITE DE FORMATURA: É o momento em que os casais poderão testemunhar o que Deus fez em suas vidas e compartilhar a tarefa da última lição, que é Ministério de Uma só Carne, e também preparar o grupo e os detalhes para a realização da formatura.

“Dar-lhes-ei um só coração e um só caminho, para que me temam todos os dias, para seu bem e bem de seus filhos.” (Jeremias 32.39)

EDUCANDO FILHOS A MANEIRA DE DEUS - CURSO UDF



Com duração de 16 semanas, apresenta instruções para os pais com relação aos filhos. Através do ensino de princípios bíblicos, os pais são levados a uma fascinante jornada que os ajudará a educar seus filhos, desenvolvendo com eles um relacionamento de amor e confiança.

Objetivos:
Incutir nos pais os princípios infalíveis da Palavra de Deus, encorajando-os a trabalhar não somente no comportamento externo dos filhos, mas, sobretudo, nas atitudes do coração. Desafiar os pais a desenvolverem um relacionamento de confiança com os filhos, ajudando-os a olharem com otimismo os anos da adolescência. Estabelecer a visão bíblica da paternidade, para que os pais possam conquistar a mente e o coração de seus filhos.

Conteúdo: 1. Os fundamentos de Educação de Filhos à Maneira de Deus: Está baseado no princípio de que a educação de filhos é uma responsabilidade dada aos pais por Deus. O dever, a esperança e o alvo dos pais cristãos são educar filhos que sejam moralmente responsáveis, que recebam a salvação em Jesus Cristo e cujas vidas sejam governadas pelos preceitos de Cristo, refletindo assim, o Seu amor.

2. Como criar uma criança moral: Ajudar os pais a educarem seus filhos na disciplina e admoestação do Senhor (Efésios 6:4). Educar filhos que tenham a capacidade moral de discernir o certo do errado, o bem do mal e que sejam guiados pelos preceitos bíblicos em seus corações. Providenciando o porquê moral e prático. Entendendo o contexto e o legalismo.

3. Começando certo: Há dois erros que ameaçam a paternidade bem sucedida. O primeiro é não entender o papel do relacionamento marido – esposa no processo de paternidade e o segundo é a queda na armadilha da paternidade centralizada nos filhos. Princípios para guiar a sua família. Alcançando o equilíbrio e suprindo as necessidades.

4. Como dizer "eu te amo": O amor é expresso através de linguagens emocionais. Uma linguagem de amor é a capacidade de expressar amor por uma outra pessoa numa linguagem emocional principal da outra pessoa. As cinco linguagens de amor. Identificando a sua linguagem principal. Aprendendo a linguagem de amor de seus filhos.

5. O mandato do pai: Todos os relacionamentos dependem de confiança, especialmente os relacionamentos familiares. Um relacionamento marido – esposa é construído na confiança mútua, como é o relacionamento com nossos filhos. As oito responsabilidades na arte de ser pai.

6. A consciência de seu filho: A consciência moral é a porção ensinável da consciência do homem. Os pais precisam entender que é fácil enfraquecer a consciência ou treiná-la erradamente. Os pais não somente devem ensinar a verdade aos seus filhos, mas também ensiná-la de forma correta. Estabelecendo o almoxarifado moral. As quatro atividades da consciência.

7. O respeito pelas autoridades e pais: A qualidade de seu caráter e a de seus filhos é mais bem exemplificada pela presença ou ausência de três atributos: respeito, honra e honestidade. Deus quer, que respeitemos a autoridade e que treinemos nossos filhos a fazerem o mesmo. Os pais como governadores.

8. O respeito pelos mais velhos e companheiros: Ensinar seus filhos a honrar e respeitar os mais velhos é ensiná-los a honrar a Deus. A regra da interrupção. Ensinando o respeito pelos colegas e irmãos.

9. Princípios de obediência: A alegria dos relacionamentos pai – filho e irmão – irmão depende da qualidade da virtude moral de cada filho. Como deve um pai governar a fim de obter um comportamento correto de seu filho? Por outro lado, pais ameaçadores e pais chantagistas podem estragar seus filhos.

10. Disciplina com encorajamento: A disciplina é um processo de treinamento e aprendizagem que favorece o desenvolvimento moral. A disciplina precisa ser pensada como algo a ser trabalhada em longo prazo e não apenas nas necessidades do momento. Como incentivar os filhos a fazer o que é correto?

11. Disciplina com correção: O lado da correção requer que os pais considerem a motivação envolvida em todas as ações da criança. Quando devemos corrigir os filhos e, como isso deve ser feito?

12. As conseqüências e a punição: Como corrigir uma criança que insiste em desobedecer aos pais. Qual a diferença entre o uso cultural da vara e a correção bíblica? Os pais que amam corrigem. O que fazer depois da correção? Porque a correção às vezes falha?

13. Arrependimento, perdão e restauração: No processo da educação de filhos, o arrependimento é um componente essencial da correção. Mas o que isso significa? Como é medido? Testando os atos de arrependimento.

14. Questões de disciplina: Na tentativa de serem bondosos aos filhos, muitos pais inconscientemente favorecem o conflito, dando a eles, liberdade que não são apropriadas à idade. Em que resultam essas liberdades? Elas originam uma criança que é “sábia aos próprios olhos”. Estabelecendo limites.

15. Construindo uma família saudável: Os anos da adolescência podem ser gratificantes, cheios de harmonia e crescimento contínuo. O que os pais devem fazer para permitir que a amizade seja tudo o que deveria ser?

“...criai-os na disciplina e na admoestação do Senhor” (Efésios 6.4b).

segunda-feira, 13 de abril de 2009

A CLASSE DOS PRIMÁRIOS ARRUMADA PARA O CULTO INFANTIL DE PÁSCOA

A CLASSE DOS PRIMÁRIOS ARRUMADA PARA O
CULTO INFANTIL DE PÁSCOA!



A CLASSE DOS PRIMÁRIOS PRONTA PARA O CULTO INFANTIL DE PÁSCOA!

veja com foi a páscoa do ministerio da criança pib copa




Mais fotos de páscoa do geração pib copa.

FOTOS DA PÁSCOA DO GERAÇÃO PIB COPA 2009






Foi uma grande benção! As crianças participaram com grande alegria. Confira as fotos!

TAÇA QUE USAMOS NA CELEBRAÇÃO DA CEIA
ELEMENTOS DA CEIA
NOSSA CLASSE PREPARADA PARA O CULTO INFANTIL DA PÁSCOA

sexta-feira, 10 de abril de 2009

OI, GENTE!PARTICIPE DO BLOG

A VERDADE SOBRE A PÁSCOA


A verdade sobre a Páscoa

A Páscoa é a maior de todas as festas da cristandade! Mas sua verdade tem sido escondida durante séculos.

"Assim pois comereis: ...esta é a Páscoa do Senhor. ...E este dia vos será por memória, e celebrá-lo-eis por festa ao Senhor: em todas as vossas gerações o celebrareis por estatuto perpétuo." Êxodo 12:14.

Quando Roma dominou o mundo, autoridades do clero iam às feiras livres para ver quem comprava ervas amargas nos dias da Páscoa, para sentenciá-los à morte nas fogueiras da chamada "Santa Inquisição", por serem tidos como judeus, por estarem cumprindo a ordem de Deus de celebrar a Páscoa. Isso causou tal pânico ao povo, que quase todos os cristãos deixaram de comemorar de maneira devida, essa tão importante festa cristã.

Foram criadas dezenas de festas e essa que foi instituída pelo próprio Deus, tem sido deixada de lado e pior que isso, tem sido tratada como uma festa pagã, onde toda atenção se volta para um coelhinho e ovos de chocolate, desviando assim, o objetivo da verdadeira Páscoa.

A páscoa é a comemoração da libertação do povo de Deus de mais de dois séculos de escravidão no Egito, há cerca de 3300 anos atrás. A história da servidão e do sofrimento crescente do povo e a missão confiada por Deus a Moisés e seu irmão Arão, seus infatigáveis esforços, a resistência teimosa de Faraó e os grandes feitos de Deus, mandando as pragas sobre o Egito e a casa de Faraó, abrindo o Mar vermelho, para libertar o seu povo, é registrado no livro de Êxodo nos capítulos de 1 a 15.

Depois de tanto sofrimento e uma tão longa espera, chegou finalmente a hora da libertação. Motivo de festa para o povo de Deus que deveria comemorar com um cordeiro, pães ázimos ( pães sem fermento) e ervas amargas. Foi também um dia de tristeza para os inimigos de Deus, pois o anjo da morte estava passando e todos os primogênitos que não tivessem na verga da porta de sua casa o sangue do cordeiro, deveria morrer. Disse Deus:

"E Eu passarei pela terra do Egito esta noite, e ferirei todo o primogênito na terra do Egito, desde homens até animais e sobre todos os deuses do Egito farei juízos: Eu o Senhor. E aquele sangue vos será por sinal nas casas em que estiverdes; vendo eu o sangue, passarei por cima de vós, e não haverá entre vós praga de mortandade, quando Eu ferir a terra do Egito. E este dia vos será por memória e celebra-lo-eis por festa ao Senhor..." Êxodo 12:12 a 14.

As ervas amargas representavam o sofrimento e a escravidão que tiveram no Egito, os pães ázimos ( sem fermento), porque tinham pressa e não podiam esperar mais, e também, figurava o Pão da Vida ( Disse Jesus: "Eu Sou o Pão da Vida, quem comer deste Pão viverá para sempre"); o cordeiro tinha que ser imolado e seu sangue passado na verga da porta, esse sangue que Moisés, instruído por Deus, ordenou que se passasse nos umbrais das portas, nada mais era do que a figura do Cordeiro de Deus que exatamente na Páscoa, 1300 anos depois, se entregou para ser morto e como o Cordeiro Pascal, derramou o seu sangue para livrar da morte todos os que através Dele viessem a Deus.

Conforme narra os Evangelistas Lucas, Marcos e também Mateus, que em Jerusalém se comemorava a Páscoa, segundo a tradição desde Moisés, cumprindo a ordem do Senhor: "celebrá-lo-eis por festa ao Senhor como estatuto perpétuo". Mas Jesus sabia que aquela era a mais importante de todas as comemorações da Páscoa, sendo aquela determinada por Deus, para que Ele fosse entregue como Cordeiro Pascal. Ele disse: "...daqui há dois dias é a Páscoa e o Filho do Homem será entregue para ser crucificado".(Mateus26:2).

Jesus então convidou seus discípulos para essa comemoração. E eles perguntaram : onde queres que façamos os preparativos para comeres a Páscoa? E ele então chamando a Pedro e João, os mandou dizendo: olha, vocês irão à cidade (Jerusalém) e lá encontrarão um homem, na entrada da cidade, (acredito que próximo ao Portão de Sião) levando um cântaro de água, esse era o sinal de identificação (pois não era costume homens carregar cântaros e, sim, as mulheres).

Vocês vão seguir aquele homem, por onde ele for e na casa que ele entrar, vocês também entrarão e então dirão ao dono da casa: "O Mestre mandou dizer que o tempo Dele está próximo e Ele quer celebrar em sua casa, a Páscoa com os seus discípulos. O meu Senhor precisa de um lugar para passar a Páscoa” . E chegada a tarde, assentou-se à mesa com seus discípulos e então Ele disse: "Eu desejei muito comer esta Páscoa convosco".

Ah, se pudéssemos adentrar o coração de Jesus naquele momento, para entendermos o verdadeiro significado daquelas palavras. Aquele era o momento!, e aquela era a Páscoa esperada por mais de 3000 anos, desde a queda do homem no jardim do Éden. Era o momento da redenção! O momento de reabrir ao homem pecador, o caminho a Deus. Era o reencontro do homem com o seu Criador!

E Ele tomando o cálice disse: "Esse é o meu sangue que é derramado por vós". O Cálice da nova aliança. E tomando o pão disse: "esse é o meu corpo que eu dou por vós".(Lucas 22:7 a 20). Jesus disse ainda, que cada vez que ceiássemos, fizéssemos em memória Dele. Ele estava se referindo àquela ceia, a ceia da páscoa.

Logo em seguida, o texto narra que Ele saindo dali foi traído por Judas, entregue aos soldados romanos, julgado por Pilatos, que era também uma autoridade romana e em seguida morto pelos soldados romanos, cumprindo a profecia de Isaías 53, que diz que:

"Como um cordeiro mudo foi levado... mas Ele tomou sobre si as nossas enfermidades e as nossas dores levou sobre si.. e o castigo (que era nosso) que hoje nos traz a paz estava sobre Ele (Ele estava ali em nosso lugar, Ele estava morrendo a nossa morte, pois nós é que pecamos e o preço do pecado é a morte) ...e pelas pisaduras Dele fomos sarados. Todos nós andávamos desgarrados, mas o Senhor fez cair sobre Ele a iniquidade de nós todos".

Jesus queria naquele momento dizer que, Ele era o Cordeiro Pascal representado por todos aqueles anos, no tabernáculo do deserto, e no Templo em Jerusalém.

Abraão, Isaque, Jacó, Moisés e outros, foram salvos pela fé Naquele que haveria de vir: O Cordeiro Pascal. Na plenitude dos tempos Deus enviou Jesus (Efésios 1:10) e cumpriu o seu propósito de convergir Nele, em Jesus, todas as coisas, as que estão nos céus e na Terra, as que foram antes e as que viriam depois. Essa foi a Páscoa esperada por mais de 3000 mil anos, desde a queda de Adão e a promessa de Deus que da semente da mulher nasceria um que esmagaria a cabeça da serpente. Era o sacrifício completo.

"Temos sido santificados pela oblação do corpo de Jesus Cristo, feita uma vez" (Heb. 9:10), nos dando ousadia para entrarmos no santuário, pelo novo e vivo caminho que Ele nos consagrou , pelo véu, isto é, pela sua carne (Heb 10:19 e 20). Pois o véu do templo se rasgou (Mat.27:51).

O véu que separava o lugar santíssimo, onde só o sumo sacerdote podia entrar uma vez por ano, Ele nos deu acesso. Céus e terra esperavam por esse momento. A terra tremeu, houve trevas sobre a terra, as pedras se fenderam, os sepulcros se abriram e mortos ressuscitaram (Mat. 27: 52 e 53).

O mais importante da Páscoa, é que nela Jesus ressuscitou dos mortos, Ele venceu a morte!. Ele não ficou na sepultura, mas saiu dela trazendo as chaves do inferno e da morte. "Pela morte Ele aniquilou o que tinha o império da morte, isto é, (aniquilou) o diabo"(Heb.2:14). Ele entrou na sepultura como Cordeiro Pascal e saiu como O Vitorioso Leão da Tribo de Judá.

Essa é a ordem de Deus:

"Assim pois comereis: ...esta é a Páscoa do Senhor. ...E este dia vos será por memória, e celebrá-lo-eis por festa ao Senhor: em todas as vossas gerações o celebrareis por estatuto perpétuo." Êxodo 12:14.

É na páscoa que recebemos nossa maior vitória como filhos de Deus! "Porque Cristo, a nossa páscoa, foi sacrificado por nós. Pelo que façamos festa, ...com os pães ázimos da sinceridade e da verdade". I Corintios:5:7.

Comemoremos pois, a verdadeira Páscoa. O Senhor quer passar a Páscoa conosco.

Que todos tenham uma Feliz Páscoa com o Senhor Jesus, o Cordeiro Pascal!

você já fez sua oração hoje?



sexta-feira, 20 de março de 2009

quarta-feira, 18 de março de 2009

PRECISAMOS DE VOLUNTÁRIOS NA ÁREA DE MUSICA PARA SERVIR AO SENHOR NO MINISTÉRIO COM AS CRIANÇAS DA PIB COPA




VENHA SERVIR AO SENHOR COM SEUS DONS.

PRECISAMOS DE VOLUNTÁRIOS QUE TOQUE ALGUM INSTRUMENTO.

DEUS TE ABENÇOE!

VEM AÍ O FESTIVAL DE MÚSICA INFANTIL EVANGÉLICA.

VEM AÍ O FESTIVAL DE MÚSICA INFANTIL EVANGÉLICA.

FAÇA A INSCRIÇÃO DE SEU FILHO(A)!

BÍBLIAS PARA A CHINA!





PARTICIPE! VISITE O SITE DA JUNTA DE MISSÕES WWW.JMM.ORG.BR

ENVOLVA SEUS FILHOS.

PERSONAGENS PARA RECORTAR E COLOCAR NO DIOGRAMA


PERSONAGENS PARA RECORTAR E COLOCAR NO DIOGRAMA


COLOQUE CADA PERSONAGEM EM SEU PAÍS CORRESPONDENTE.E FALE DA NECESSIDADE DE MISSÕES.

MONTE UM DIOGRAMA PARA SEUS ALUNOS

VEJA COMO É FÁCIL MONTAR UM DIOGRAMA, PARA SEUS ALUNOS.

FALE SOBRE O PAÍS QUE VOCÊ QUER, DESTACAR.

TRAGA VÁRIAS NÓTICIAS SOBRE O PAIS.




VAMOS AJUDAR OS MISSIONARIOS DA ÍNDIA!






VAMOS AJUDAR OS MISSIONARIOS DA ÍNDIA!

PROJETO BHARAT




FAÇA SUA CONTRIBUIÇÃO PARA O PROJETO BHARAT !

VAMOS AJUDAR OS MISSIONÁRIOS DA ÍNDIA.

REVISTA QUE IREMOS USAR NA E.B.D MANHÃ

ESTUDAREMOS MISSÕES MUNDIAIS! ESCOLA BIBLICA DOMINICAL INFANTIL MANHÃ







TRABALHOS MANUAIS DA CAMPANHA DE MISSÕES!

TEMA: AS NAÇÕES CLAMAM! ENTÃO USA-ME, SENHOR

terça-feira, 17 de março de 2009

VEM AÍ O CORAL GERAÇÃO PIB COPA!

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PARTICIPE DO CORAL INFANTIL GERAÇÃO PIBCOPA.

HORA: 18:00 ÀS 19:00

QUANDO? TODO DOMINGO ANTES DO CULTO INFANTIL NOITE

FAIXA ETÁRIA: 5 Á 11 ANOS.

segunda-feira, 16 de março de 2009

MISSÕES PIB COPA KIDS AS NAÇÕES CLAMAM! ENTÃO USA-ME, SENHOR.





Tema : As nações clamam! Então Usa-me, Senhor

É tempo de dizer: Eis-me aqui!

Nos últimos dois anos, os temas das Campanhas de Missões Mundiais – em 2007, “Igreja de Cristo: Luz para as nações” e 2008, “Chamado de todos; Missão de cada um” – priorizaram o envolvimento da igreja na obra de missões e a lembrança de que cada crente tem seu papel na obra missionária. Neste ano, a idéia é despertar os vocacionados para que dêem uma resposta positiva ao clamor das nações que sofrem sem o amor de Cristo.

Para alcançar este objetivo o tema de 2009 é: “As nações clamam! Então Usa-me, Senhor”, baseado em Isaías 6.8 – “Depois disto ouvi a voz do Senhor, que dizia: A quem enviarei, e quem há de ir por nós? Então disse eu: Eis-me aqui...”.

Desejamos que esta seja uma Campanha diferente. Oramos para que seja um tempo de despertamento de vocações. Isto porque entendemos que vocacionado não é só aquele que deixa sua igreja, sua família, sua pátria e vai para os campos de missões. Todos são chamados – o vocacionados! – para orar, para despertar, para mobilizar...

Nosso desejo é que você, Promotor ou Líder de Missões, utilize o material promocional como uma poderosa ferramenta nessa tarefa. Certamente esta revista o ajudará muito a planejar e executar a Campanha. A cada página você encontrará dicas e idéias que ajudarão no envolvimento missionário da sua igreja.

Neste ano a Campanha destaca o trabalho missionário nas duas nações mais populosas do planeta: China e Índia. Nesses campos, Deus tem feito uma obra maravilhosa. O DVD Missionário traz documentários impactantes da realidade e do trabalho missionários nessas nações. Não deixe de exibi-los.

Agora, mãos à obra! Reúna-se com o seu pastor e com sua equipe do ministério co crianças e, juntos, montem o cronograma da Campanha Missionária. Mostre os desafios missionários e os alvos de Missões Mundiais para 2009. Juntos, façam a maior Campanha da história da sua igreja!

Central do adotante
0800 709 1900

VEM AÍ O TREINAMENTO PARA VOLUNTÁRIOS DO BERÇÁRIO.

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VEM AÍ O TREINAMENTO PARA VOLUNTÁRIOS DO BERÇÁRIO.

DATA: 25 DE MARÇO DE 2009.(sempre ás quartas)

HORA: 17:00 ÁS 19:00

SE VOCÊ ESTÁ INTERESSADA, AGUARDAMOS VOCÊ! MAIORES INFORMAÇÕES NA CLASSE LARANJA OU MANDE UM E-MAIL PARA: geracaopibcopa@gmail.com

VAI SER UMA BENÇAO!!! VAMOS SERVIR AO SENHOR.

culto infantil manhã 6 á 8 Anos





Culto Infantil – MANHÃ

•4 E 5 ANOS CLASSE AMARELA
•6 Á 8 ANOS CLASSE LARANJA
As belas lições que podemos aprender com as Parábolas de Jesus.
O bloco do aluno é destacável, pois assim ele pode trabalhar mais à vontade, mantendo em ordem o seu material.
Cada lição traz os textos básicos, o versículo para decorar, um resumo da história, aplicações e atividades didáticas variadas que beneficiam o aprendizado e a fixação da aula: recortes, colagens, diferentes técnicas de pinturas, dobraduras, jogos, atividades que viram brinquedos etc.

VEJA AS LIÇÕES.

Parábolas:

1: O Semeador
2: O Trigo e o Joio
3: O Tesouro Perdido
4: Os Dois Filhos
5: Os Três Empregados
6: O Bom Samaritano
7: A Ovelha Perdida
8: A Moeda Perdida
9: O Filho Pródigo
10: O Empregado Mau
11: O Rico e Lázaro
12: A viúva e o Juiz
13: Fique Esperto.

sábado, 14 de março de 2009

VEM AÍ O GERAÇÃO PIB COPA! AGUARDE.





Pode um Ministério Infantil ser realmente a MELHOR h a da semana para elas e para os adultos voluntários? Pense em um lugar onde as crianças tenham muita diversão, aprendendo o Deus é maravilhoso e onde elas não gostariam de faltar uma semana sequer onde a música é tão moderna e atraente que as crianças guardam a melodia e as letras que as ajudam a lembrar as verdades bíblicas ao longo da semana Onde técnicas criativas de ensino, vídeos e peças são efetivamente usados para ensinar esta geração dirigida pela mídia sobre o viver a vida em casa, na escola e na vizinhança Onde líderes de pequenos grupos amam e enc ajam as crianças a imitar Jesus Pense em um Ministério onde adultos e voluntários serviriam grande alegria e paixão, sabendo que estariam influenciando a próxima geração de seguid es de Cristo!

Queremos, conf me o modelo bÍblico, ser uma unidade viva de cristãos que ensina e é modelo para as crianças do que é ser um seguid de Cristo


Queremos, conforme o modelo bÍblico, ser uma unidade viva de cristãos que ensina e é modelo para as crianças do que é ser um seguidores de Cristo Ser um suporte para as famÍlias no seu esf ço de f mar base espiritual na vida dos seu filhos, para que cada criança - de ac do o tempo de Deus - possa desenvolver um relacionamento pessoal Jesus Cristo.